| Izenburua : | Ba al dago bizitzarik atazetan oinarritutako irakaskuntzatik harago ? (2010) |
| Egilea(k) : | Josu Perales, Egilea |
| Dokumentu mota : | Article : testu inprimatua |
| in : | Hizpide (75, 2010eko iraila-abendua) |
| Artikuluaren orrialdaketa : | 4-62 or. |
| Ohar orokorra : | Bibliografia : 49-53 or. |
| Hizkuntzak: | Euskara |
| Tagak : | Ikasbideak Atazetan_oinarritutako_irakaskuntza Hizkuntz_formak |
| Laburpena : | Ez da asmatu oraindik hizkuntz irakasle eta ikasle guztien gogobeteko ikasbidea. Artikulu honetan, begiratu egiten zaie ikasbide bat baztertzeko eta beste bat lehenesteko, hizkuntza irakaskuntzaren alorrea erabili ohi diren arrazoei. Dirudienez, arrazoi horiek ez daude beti ere proba sendoetan sustraiturik... |
| Eduki-oharra : |
1. Sarrera
2. Komunikazioa jomuga 3. Atazetan oinarritutako irakaskuntza (AOI) 4. AOIrei egindako kritikak 5. Metodoak elkarrekin alderatuz 6. Ikasleei hizkuntzaren forma era esplizituan irakasten 7. Gramatika komunikazioaren etsaia ote ? 8. Kontzienzia metalinguistikoa 9. Zeri begiratu hizkuntz formari ala hizkuntz formei 10. Ondorio bidetik : gogoetagaiak |
| Sortze_data : | 2011/03/01 |
Orri nagusia
