Orri nagusia
| Izenburua : | Hitz ordena lantzen (2006) |
| Egilea(k) : | Pello Esnal, Egilea |
| Dokumentu mota : | Article : testu inprimatua |
| in : | Hizpide (62, 2006ko maiatza-abuztua) |
| Artikuluaren orrialdaketa : | 65-81 or. |
| Ohar orokorra : | Bibliografia : 80-81 or. |
| Hizkuntzak: | Euskara |
| Tagak : | Hitzen_ordenak Testu_antolatzaileak Mintzagaiak Galdegaiak |
| Laburpena : |
Helduen Euskalduntzearen Oianrrizko Kurrikulua (HEOK) hiru oinarriren gain dago eraikia. Oinarri soziokulturala da horietako bat. Oinarri hau, garrantzizkoa izanik edozein kurrikulutan, areago da euskara-irakaskuntzarenean, oraindik euskara (gizarte- eta hizkuntz) normalizazio-bidean den neurrian.
Normalizaziorik ezak ondorio zehatzak ditu euskalduntzearen maila banatan, arrazoi ezberdinengatik. Laugarren mailan, adibidez, maila honetako ikaslea, besteak beste, normalizatu gabe dagoen esparru bateko hizkuntz erabiltzaile kualifikatu (izango) delako. Ondorioz, laugarren mailan berezi landu beharko dira lexikoa eta sintaxia. Artikulu honek sintaxia du gai ; hobeto esanda, hitz-ordena. |
| Eduki-oharra : |
1. Ikuspegi gramatikaletik ikuspegi komunikatibora
2. Hiru puntu zehatz langai 2.1. Testu-antolatzaileak 2.2. Mintzagaia 2.3. Galdegaia eta sasi-galdegaia 3. Eranskina |
| Sortze_data : | 2011/09/26 |