| Izenburua : | Ipuinak ez sexistak izateko gida : Gomendioak eta adibide praktikoak |
| Egilea(k) : | Batzuen artean, Egilea |
| Dokumentu mota : | testu inprimatua |
| Argitaratzailea : | Urtxintxa Eskola - Gipuzkoa, 2008 |
| Beste argitaratzailea : | Bilbo : Emaisia elkartea |
| Formatua : | 118 or. / 23 cm |
| Hizkuntzak: | Euskara |
| Langues originales: | Euskara |
| Indexazio hamartarra : | 372.893 (Irakasgaiak : Herritar heziketa) |
| Kategoriak : |
[UNESCO_V2] 1 Hezkuntza > 1.05 Hezkuntza zientziak eta eskola ingurunea > Hezkuntza [UNESCO_V2] 4 Gizarte eta giza zientziak > 4.15 Gizarte sistemak > Balioen sistema > Estereotipoa > Sexu estereotipoa |
| Laburpena : |
Ipuinek, umeak txiki-txikiak direnetik, heziketarako baliabide ezin hobea eskaintzen digute. Ipuinen bidez umeek mezu desberdinak jasotzen dituzte eta barneko adimen-egituretan eragina izaten dute, beraien inguruan gertatzen diren gauzen irakurketa egiten joateko lagungarri suertatzen direlarik. Umeen literaturak jendarteratze prozesuan duen funtzio argienetarikoa eredu femenino eta maskulinoen igorpena da. Neska-mutilei paper sexualak helarazten zaizkie arrakasta handiz; sexu bakoitzarentzat rol, gaitasun eta portaera batzuk markatuko dituzte. Bilduma honetan ipuinen gaineko alde teorikoa (ipunen funtzioak, umeen garapena, ipuinetako irudiak..) eta lanketarako adinka sailkatuta 25 ipuinetako fitxak aurkituko dituzue. |
| Generoa : | Gidaliburua |
| Publikoa : | 4 urtetik aurrera |
| Lege gordailua : | BI-2619-05 |
| Sortze_data : | 2012/11/22 |
Aleak (1)
| Marra-kodea | Kota | Euskarria | Kokapena | Saila | Eskuragarritasuna |
|---|---|---|---|---|---|
| 51835 | 372. 893 BAT | Liburua | 1) Liburutegi nagusia | 1. maila - Historia-Geografia (372.89) | Eskuragarria |
Orri nagusia
