Orri nagusia
| Izenburua : | Elkarreragina hizkuntz curricilumean : hizkuntzaz ohartzeko ahalmena, autonomia eta benekotasuna |
| Egilea(k) : | Leo Van Lier, Egilea ; Uxoa Larramendi, Itzultzailea |
| Dokumentu mota : | testu inprimatua |
| Argitaratzailea : | Donostia : HABE, 2005 |
| Bilduma : | Itzulpen saila, num. 47 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-84-95827-85-2 |
| Formatua : | 308 or. / 20 cm |
| Hizkuntzak: | Euskara |
| Langues originales: | Ingelesa |
| Indexazio hamartarra : | 372.6 (Irakasgaiak : Hizkuntza) |
| Kategoriak : |
[UNESCO_V2] 1 Hezkuntza > 1.05 Hezkuntza zientziak eta eskola ingurunea > Hezkuntza zientziak > Hezkuntzaren psikologia [UNESCO_V2] 3 Kultura > 3.30 Linguistika > Mintzaira |
| Tagak : | Hezkuntzaren_psikologia |
| Jatorrizko izenburua : | Interactions in the language curriculum. Awareness, autonomy and authenticity |
| Lege gordailua : | SS-502/05 |
| Sortze_data : | 2017/02/21 |
Aleak (1)
| Marra-kodea | Kota | Euskarria | Kokapena | Saila | Eskuragarritasuna |
|---|---|---|---|---|---|
| 51860 | 371. 102 VAN | Liburua | 1) Liburutegi nagusia | 1. maila - Hizkuntza (372.6) | Eskuragarria |