Orri nagusia
| Izenburua : | Hizkuntza irakaslea-irakaskuntzarako eta ikaskuntzarako gaitasun metodologikoa. : Joera metodologiko, ikuspegi eta metodo garaikide nagusien azterketa |
| Egilea(k) : | Gabriel Diaz Maggioli, Egilea ; Hitzurun, Itzultzailea |
| Dokumentu mota : | testu inprimatua |
| Argitaratzailea : | Donostia : HABE, 2018 |
| Bilduma : | Itzulpen saila, num. 55 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-84-96769-08-3 |
| Formatua : | 251 or. / 20 cm |
| Ohar orokorra : | HABEk eta Euskal Herriko Unibertsitateak antolatutako 19. Uda ikastaroaren ondorio bat da obra hau. 2014an izan zuen sorburua, Joanba Bergara Pascalek egilearekin harremanetan jartzea erabaki zuenean, eta elkarrekin hizkuntza-irakasleen gaitasun metodologikoa garatzeko proposamena definitzen hasi zirenean. Gaitasun hori, hain justu, hizkuntza-irakasleek beren ikasleen ikaskuntza-premiak asetzeko behar dituzten metodoak, teknikak, ikuspegiak eta paradigmak aukeratzeko duten trebetasuna da. |
| Hizkuntzak: | Euskara |
| Indexazio hamartarra : | 371.102 - Irakaskuntza |
| Kategoriak : |
[UNESCO_V2] 1 Hezkuntza > 1.45 Oinarrizko irakaskuntzaren eta orokorraren gaiak > Hizkuntzen irakaskuntza [UNESCO_V2] 1 Hezkuntza > 1.60 Irakaskuntza eta moldakuntza > Irakaskuntza [UNESCO_V2] 1 Hezkuntza > 1.60 Irakaskuntza eta moldakuntza > Pedagogia metodoa |
| Sortze_data : | 2018/05/04 |
Aleak (1)
| Marra-kodea | Kota | Euskarria | Kokapena | Saila | Eskuragarritasuna |
|---|---|---|---|---|---|
| 52240 | 371. 102 DIA | Liburua | 1) Liburutegi nagusia | 2. maila - Zientzia sozialak (300) | Eskuragarria |