Orri nagusia
| Izenburua : | Ikasleen ahozkotasuna hobetzeko errutinak lantzen (2024) |
| Egilea(k) : | Arantxa Iraola, Egilea |
| Dokumentu mota : | Article : testu inprimatua |
| in : | Berria (6511, 2024ko uztailaren 11, osteguna) |
| Artikuluaren orrialdaketa : | 4-5 or. |
| Hizkuntzak: | Euskara |
| Kategoriak : |
[UNESCO_V2] 1 Hezkuntza > 1.05 Hezkuntza zientziak eta eskola ingurunea > Hezkuntza zientziak [UNESCO_V2] 1 Hezkuntza > 1.60 Irakaskuntza eta moldakuntza > Pedagogia metodoa [UNESCO_V2] 3 Kultura > 3.30 Linguistika > Hizkuntza > Ahozko hizkuntza |
| Laburpena : |
Berba-lapiko programa administrazioaren, Huheziko ikertzaileen eta Soziolinguistika Klusterraren lankidetzaren emaitza da, eskola umeek euskarazko ahozkotasuna lantzeko sortua. Ondorioa argia da: berariazko lanketa sistematizatu batekin, hobetu egiten da. |
| Generoa : | Artikulua |
| Publikoa : | Helduak |
| Sortze_data : | 2024/08/23 |
| Artikuluari lotura : | https://www.berria.eus/euskal-herria/ikasleen-ahozkotasuna-hobetzeko-errutinak-lantzen_2124451_102.h[...] |
| Esteka : | http://pmb.ikas.eus/estekak/ikas/Berria/2024/Berria20240711_0405_Ikaslee_ ahozkotasuna.pdf |