Orri nagusia
| Izenburua : | Hik hasi, 235 - 2019ko otsaila - SEASKAK 50 URTE |
| Dokumentu mota : | Bulletin : testu inprimatua |
| Noiz argitaratua : | 2019/02/15 |
| Argitalpen-urtea : | 2019 |
| Hizkuntzak: | Euskara |
| Kategoriak : |
[UNESCO_V2] 1 Hezkuntza > 1.05 Hezkuntza zientziak eta eskola ingurunea > Hezkuntza |
| Eduki-oharra : |
-
> 235. editoriala: Benetako parte-hartzearen adibide bat dugu Seaskan > 235. esaldia > SEASKA. Iparralde osoaren proiektu kolektiboa > Edu Apodaka: “Nire utopia egungo eskola desagertzea da. Gizarte bizitzatik aparte dagoen sistema moduan desagertzea eta gure bizitzan integratzea” > IKASLEEN EUSKARAZKO HIZKUNTZA GAITASUNAK INDARTZEKO AHALEGINA: D ereduan euskara berpiztu nahian > Elbira Zipitria > NOLA ERABILI EBALUAZIO HEZIGARRIA ETA PARTEKATUA GORPUTZ HEZKUNTZAN? > Topic Nazioarteko Txotxongilo Zentroa. Txotxongiloen artea ezagutu eta sortu > HEZKUNTZA ZER DA? |
| Sortze_data : | 2018/07/04 |
| Esteka : | http://www.hikhasi.eus/uploads/erab_1/2019/07/1564505050-235.%20HIK%20HASI.pdf |
Aleak
| Marra-kodea | Kota | Euskarria | Kokapena | Saila | Eskuragarritasuna |
|---|---|---|---|---|---|
| ez da alerik |
